学习 途径

当他们进入年10,11和12,我们的女孩都有意准备推出到生活超越费尔霍姆。

职业教育

嵌入课程,并在整个初级,中级和高级学校任教明确,在职业教育费尔霍姆基于该 澳大利亚蓝图事业的发展。 它提供了用于创建,加强和为年轻人和成年人评估职业发展计划的框架。据悉能力有意推动事业发展,终身学习和生活/工作平衡。通过他们从12年毕业的时候,费尔霍姆女孩鼓励:

  • 客观地找出自己的长处,愿望,价值观和能力 - 他们的“工具箱”;
  • 了解酬就业,社会和经济之间的关系;
  • 如何欣赏他们的一天到一天的言行举止,行为和对自己的态度的影响和其他工作场所;
  • 研究重点行业,职业和学历的需求趋势;
  • 识别技能,价值观和对自己选择的职业的个人需要的教育水平;
  • 培育健康的野心,建立持之以恒的意识,并学会如何应对失望;和…
  • 作出明智的选择和追求的教育,这将提高他们的职业和成人生活。

除了我们的学生在费尔霍姆与发展,协助他们工作,这些技能:

  • 成长心态
  • 弹性
  • 工作与生活的平衡(压力和睡眠管理)
  • 自理
  • 乐观

这是我们的信念,即如果学生具备在这些关键领域的知识和技能,他们将能够独立驾驶他们的未来路径,更重要的是,能够成功地管理障碍,他们在年轻成人罩期间遇到并继续工作,争取实现他们目标明确,积极的态度目标。

学习途径 at Fairholme College
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