学习 途径

路径规划

当他们进入年10,11和12,我们的姑娘们特意准备推出到生活超越费尔霍姆。所有学生提供信息和指导,相对于广泛的今年顺利完成12学生发展量身定制,以满足他们的个人愿望和潜在的个性化行动计划的协助后,提供给他们的选择。这与获得基于学校的受训人员可能意味着援助/学徒以及在费尔霍姆大学TAFE职业选择或研究并完成大专学历,同时还在。

在昆士兰州每年10学生需要完成的高级教育培训(套)计划映射,以协助他们的高中岁月和职业通路。在费尔霍姆大学,我们的一套计划团队包括我们的教学和学习,大学生涯专科,职业教育培训协调员和其他关键人员的头部。这些工作人员会再与整个高级学术生涯每个学生定期会面,以确保所有学生在学习他们的高中阶段有一个现实的和可实现的一系列目标。

学生的一套计划将包括:职业教育,包括义务教育工作经验,志愿服务和青年发展计划,在澳大利亚高等教育和高等教育海外,和/或也职业教育培训,包括基于学校的学徒训练和TAFE。

所有职业发展活动,会议和在费尔霍姆大学托换从职业发展的蓝图澳大利亚它提供用于创建,加强和评估职业发展计划为年轻人和成年人的框架的信息讨论。蓝图识别11的职业生涯管理能力,帮助人们管理生活,学习有关从儿童到老年的工作。

十一能力跨越横跨三个学习领域:

  1. 个人管理
  2. 学习和工作探索
  3. 事业建设

的能力促进故意的职业发展,终身学习和生活/工作平衡。

而职业生涯的发展是在高中一重点初中和初中学生也提供了机会,通过在整个初级和中级学校课程故意提供职业发展课程开发他们自己的个人能力。

学习途径 at Fairholme College
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